Distúrbio da fala de ordem funcional, audiógena ou orgânica, caracterizado pela dificuldade em articular as palavras.
Basicamente consiste na má pronúncia das palavras, seja omitindo ou acrescentando fonemas, trocando um fonema por outro ou ainda distorcendo-os. Assim sendo, os sintomas do Transtorno da articulação da fala consistem em omissão, acréscimo, substituição e/ou distorção dos fonemas.
Se aos 4 anos a criança tem dificuldade de expressar-se de maneira satisfatória e há “troca” de fonemas, é recomendável uma avaliação fonoaudiológica.
Apesar de não ser pré condição de uma alteração de leitura e/ou escrita é aconselhável que na alfabetização a criança apresente um padrão normal de linguagem, pois ela pode ou não levar o seu desvio oral para a grafia, e, até mesmo para que não vire motivo de piadas das outras crianças que falam corretamente, evitando assim que sua auto estima seja afetada.
Orientações preventivas
Propiciar o desenvolvimento da fala, deixando a criança expressar oralmente o que deseja, não a atendendo imediatamente após uma solicitação gestual.
Não manter um padrão de fala infantilizada com a criança. Repetir somente a palavra correta para que a criança não fixe de forma errada o que acabou de pronunciar.
Articular bem as palavras, fazendo com que a criança perceba claramente todos os fonemas.
Cantar, contar histórias, fazer rimas, enriquecendo sempre o vocabulário da criança.